男女別学の倫理とイスラーム:教育のジェンダー平等を問う
エジプト、トルコ、イラン、インドネシア、マレーシア、アフガニスタンの教育現場の報告と、イスラーム思想研究を組み合わせた作品。日本の公立高校共学化問題も参照し、ジェンダー平等とは何かを問いかける意欲作。

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エジプト、トルコ、イラン、インドネシア、マレーシア、アフガニスタンの教育現場の報告と、イスラーム思想研究を組み合わせた作品。日本の公立高校共学化問題も参照し、ジェンダー平等とは何かを問いかける意欲作。
「エビデンス(根拠)」に基づく研究の重要性と、災害後の現地調査に伴う主な課題を紹介する。現地で収集されるデータが、地震やその他自然災害の被害軽減に、どのような学術的価値を持つのかについて議論する。
シルクロードを行き交った文物を「商人(あきんど)」の活動に焦点を当てながら展示・解説し、中央アジアにおける文化の多様性と広範な交流・交易の実態を、展示を通じて紹介します。
イスラーム諸国6か国の教育現場についての報告と、イスラーム思想研究を組み合わせた書籍『男女別学の倫理とイスラーム―教育のジェンダー平等を問う』の書評イベント(オンライン)を開催いたします。
ナイジェリアというフィールドを異なる分野の研究者が考察します。アフリカ最大の人口を擁し、石油・天然ガス資源に恵まれながらも彷徨を続けてきたナイジェリアを様々な視角から描き出す試みです。
ブックトークでは、『京都出町のエスノグラフィ──ミセノマの商世界』(青土社)』著者の有馬恵子氏に、いかにして小さなミセノマが寄り集まり「商世界」を形成しているのかを、京都出町というまちに宿る「野生」という視点から語っていただきます。
イランのシーア派儀礼は、伝統的な宗教行為でありながら、現代社会の変化とともに姿を変えてきました。本講演では、フィールドワークの事例をもとに、儀礼が人びとの日常や感情、社会との関係の中でいまどのように実践されているのかを描きます。
ナイジェリアというフィールドを異なる分野の研究者が考察します。アフリカ最大の人口を擁し、石油・天然ガス資源に恵まれながらも彷徨を続けてきたナイジェリアを様々な視角から描き出す試みです。
「立命館土曜講座」は、大学の講義を市民に開放し、地域と結びついた開かれた学問を創り出すための市民講座です。1946年以来、本講座では、学問の方法や各時代における重要なテーマを取り上げてきました。
片山亜紀氏に、新刊『ヴァージニア・ウルフのエッセイ』や、パレスチナ英文学者リフアト・アルアライールの詩について語っていただき、ジェンダー、植民地主義、戦争などのアクチュアルな社会課題について議論する。